全县各中学，九年一贯制学校，职业中专：

为贯彻落实《教育部办公厅关于开展义务教育阳光招生专项行动（2025）的通知》（教基厅函〔2025〕5号）、《辽宁省教育厅关于转发＜教育部办公厅关于开展义务教育阳光招生专项行动（2025）的通知＞的通知》（辽教通〔2025〕118号）、《辽宁省高中阶段学校考试招生制度改革实施方案（试行）》（辽教发〔2021〕49号）、《朝阳市高中阶段学校考试招生制度改革实施方案（试行）》（朝政办发〔2021〕29号）、《关于印发朝阳市初中学业水平考试体育与健康考试方案（试行）、音乐美术考试方案（试行）、劳动课程评价方案（试行）和英语听力口语考试方案（试行）的通知》（朝教〔2022〕74号）《关于2025年辽宁省初中学业水平考试时间安排的通知》（辽教通〔2025〕68号）《关于做好2025年全市初中学业水平考试和高中阶段学校招生工作的通知》（朝教发〔2025〕1号）有关要求，我县继续实施初中毕业考试、初中升学考试、初中起点五年制高职招生考试“三考合一”，统称为“初中学业水平考试”（以下简称“中考”）。现就做好2025年初中升学考试招生工作通知如下。

一、指导思想

以促进全县各级各类学校优质均衡发展为宗旨，以全面考核学生的核心素养为依托，以提高全县教育教学质量的稳步提升为目的，确保全县教育工作健康、稳定、和谐发展。

二、招生计划

（一）普通高中

2025年全县高中计划招生2600人。第一高中和第二高中各招收普通学生650人（各含体育特长生15人），第三高中和第四高中各招收普通学生650人（各含体育特长生20人）。

（二）综合高中

    综合高中计划招生100人。县综合高中开设在县职教中心，是全市首批综合高中试点校，新生入学后全部注册为普通高中学籍，执行普通高中学籍管理各项规定，学习期满达到各项毕业考核标准的，颁发《普通高级中学毕业证书》。

（三）职业中专

职业中专计划招生500人。职业中专开设的专业有：工艺美术和紫砂陶艺、机电技术应用、护理、数控技术应用、幼儿保育、汽车运用与维修、计算机应用、电子商务、畜禽生产技术、美容美体艺术，新能源汽车运用与维修共11个专业。

三、高中招生要求

（一）报考条件

1.考生必须是喀左县内有正式学籍，综合素质评价中思想品德合格、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个维度评价结果均达到C等级以上（含C等级）的初中毕业年级学生，考生须提供户口簿和二代身份证。

2.进城务工人员随迁子女在就学所在地取得正式学籍者，可以在当地参加中考报名，与所在地学生享受同等待遇，也可以回户籍所在地参加中考报名。其他流动人口随迁子女考生可以在就读学校报名，也可以回户籍所在地报名参加考试。回户籍所在地报考的外地初中毕业年级学生，在报考前须将全国联网电子学籍成功转入当地报考学校，并提供户口簿和考生二代身份证、学籍材料和综合素质评价材料。

（二）四所普通高中招收的新生必须是参加全县2025年初中升学统一考试的考生，不得招收未参加喀左县统一升学考试的其他学生。

（三）严禁计划外招生。普通高中招生已经全部列入计划，上报辽宁省教育厅，任何单位不得随意更改。从2015年起取消普通高中择校生招生计划，严禁以择校生、借读生、自费生、复读生等名义招收学生。

（四）严禁招收普通高中和中等职业学校的在籍学生。普通高中招生必须以全县初中升学统一考试成绩为录取依据，任何学校不得以任何名目在中考前招生，不得录取无中考成绩的学生。

（五）严格控制班额。每所学校招收普通学生班额为每班50人，不得突破。

四、关于初中升学考试加分的规定

严格执行国家、省教育厅和市委、市政府制定的加分政策，不得擅自增加加分项目和提高加分幅度。所有享受照顾性加分政策的考生都要列入招生计划，并向社会公布。2025年全市初中升学考试一次性加分规定：

现役军人子女、援藏援疆干部子女（援藏援疆期间）、归侨子女、华侨子女和台胞子女加10分；因公牺牲人民警察子女、一级至四级残疾人民警察子女加10分；公安英模子女加20分；公安烈士子女保送到本地省级示范性高中；持有独生子女证的农村家庭子女加5分。其他符合国家相关教育优待政策的加分项目按国家有关规定执行。符合加分政策的考生只可享受一项加分政策。在初中阶段休学、留级以及往届考生不享受加分政策。

五、关于初中升学考试工作

（一）考试时间

2025年中考时间安排表

考查科目由学校合理安排时间具体组织实施。

（二）考点设置

2025年全县八年级考生3144人，九年级考生3324人。设4个标准化考点，八年级107个考场（其中补考考场2个，补考考生59人），分别是一高中21个考场、二高中25个考场、三高中30个考场、四高中31个考场；九年级111个考场，分别是一高中21个考场、二高中25个考场、三高中30个考场、四高中35个考场，每个考点都使用高考监控设备和电子产品屏蔽设备，每考点设1个备用考场。

（三）考试科目设置

语文、数学、外语（含听力口语考试）、物理（含实验）、化学（含实验）、历史、道德与法治、地理、生物学（含实验）、体育与健康、音乐、美术、劳动教育等13门课程为考试科目。

综合实践活动（含信息技术）、地方课程、校本课程为考查 科目。

（四）考试科目分值

中考总分值790分。其中，语文120分，数学120分，外语120分（90分笔试+30分听力口语考试），物理90分（80分笔试+10分实验操作），化学60分（50分笔试+10分实验操作），历史70分，道德与法治70分，地理40分，生物学40分（30 分笔试+10 分实验操作），体育与健康60分（30分过程性评价+30分终结性评价）。英语听力口语考试按照《关于印发朝阳市2025年初中学业水平考试英语听力口语考试实施方案及考试细则的通知》（朝教〔2025〕46号）要求组织完成。2025年中考英语听力口语考试成绩不计入中考总分，英语学科成绩按考生笔试成绩*4/3折算。中考各科成绩和折算成绩出现小数的，均保留一位小数。“五年制高职”招生考试科目为语文、数学、英语和体育与健康四个学科，总分满分值为420分。

（五）考试命题

语文、数学、外语（不含听力口语考试）、物理（不含实验）、化学（不含实验）、历史、道德与法治、地理、生物学（不含实验）科目由省统一命题。外语听力口语考试以及物理、化学、生物学科目实验操作考试由市教育局统一命题，由县教育局分别组织实施。

体育与健康、音乐、美术、劳动教育科目按照省统一制定的 考试方案实施，分过程性评价和终结性评价。其中，过程性评价由学校组织实施。终结性评价中音乐、美术考试科目由省统一命题，考试由县教育局组织实施，劳动教育终结性评价由学校组织。

考查科目由各初中学校组织实施，可采取等级评价或以“合格” “不合格”等方式呈现。等级评价呈现分为A（优秀）、B（良好）、C（及格）、D（不及格）四个等级。

（六）音美劳等科目考试结果运用

1.音乐美术、劳动教育科目以等级评价方式呈现，划定A（优 秀）、B（良好）、C（及格）、D（不及格）四个等级，作为高中阶段学校招生录取依据之一，成绩均达到C级以上（含 C等级）方可被高中阶段学校录取。

2.综合实践活动（含信息技术）、地方课程、校本课程等级评价达到C级以上（含C等级）或成绩合格方可被高中阶段学校录取。

3.考生在音乐和美术、劳动教育两个考试科目的等级评价中，至少要有一个科目等级评价达到 B 级以上（含 B 等级）方可被省级示范性普通高中录取。

4.八年级参加中考的地理和生物学（含实验）成绩全省通用。 已经参加过八年级生物学实验操作考试或地理和生物学笔试的考生，其获得的考试成绩纳入中考总分，不可以重复参加实验操作考试或笔试，重复考试成绩无效。外省转入的八年级未参加辽宁省地理和生物学（含实验）考试的考生，需进行补考。

（七）初中毕业认定

依据初中课程的培养目标，结合课程设置、课程内容、课程实施的实际以及对学生综合素质评价的实践，构建全面、客观、公正评价初中毕业生素质发展的评价体系，即采取“综合素质评价+学业水平考试” 的办法认定初中毕业生是否具备毕业条件。综合素质的评价结果以等级方式确认，具体分为 A（优秀）、B（良好）、C（及格）、D（不及格）四个等级。

修业期满、取得正式学籍的初中毕业年级学生，条件达到以下标准者准予毕业，由县教育局验印（钢印）初中毕业证书。

1.综合素质评价中思想品德、学业水平、身心健康、艺术素 养、社会实践五个维度的评价结果均达到C等级以上（含C等级）。

2.学业水平考试考查科目等级评价达到C等级以上（含C等 级）或成绩合格。

3.初中毕业年级学生应参加中考。参加中考获得有效成绩即可达到毕业要求。

4.对于因特殊情况未参加中考或参加中考无有效成绩的学生，其毕业成绩以每学期期末考试成绩平均分计算，未能达到合格的学生，学校可以给予一次补考机会，补考成绩合格的，可以颁发毕业证。

六、中考志愿填报

考生可填报5个志愿：A志愿为第一高中、第二高中捆绑志愿；B志愿为第三高中；C志愿为第四高中；D志愿为综合高中；E志愿为职业中专。5个志愿可同时兼报。

1. A志愿为第一高中、第二高中捆绑志愿。凡志愿报考第一高中、第二高中的考生，在志愿栏里填写“A”，未填报的不予录取。

2. B志愿为第三高中志愿。凡志愿报考第三高中的考生，在志愿栏里填写“B”，未填报的不予录取。

3. C志愿为第四高中志愿。凡志愿报考第四高中的考生，在志愿栏里填写“C”，未填报的不予录取。

4. 第三高中和第四高中可以同时兼报，考生在志愿栏内同时填写“B”和“C”。

5. D志愿为综合高中志愿。凡志愿报考综合高中的考生，在志愿栏里填写“D”，未填报的不予录取。

6. E志愿为职业中专志愿。凡志愿报考职业中专的考生，在志愿栏里填写“E”，未填报的不予录取。

各初中按照基础教育办公室生成的考生号填报志愿，需考生和家长签字，班主任和学校校长要认真审核，班主任和校长签字，学校加盖公章，送至教育局基础教育办公室一份备案，另一份学校存档（时间为2年）。

七、中考录取办法

考试名次排列办法：中考各科成绩出现小数的，均保留一位小数。总分并列者，按语文、数学、英语总分排序，高者列前；继续并列，按语文、数学总分排序，高者列前；继续并列，按语文分数排序，高者列前；继续并列，按语文、数学、英语、物理、历史总分排序，高者列前。

（一）特长生的录取办法

提前批次录取体育特长生。第一高中、第二高中各录取体育特长生15人，第三高中、第四高中各录取体育特长生20人，四所高中共录取体育特长生70人。

根据《关于做好喀左县2025年普通高中招收体育特长生工作的通知》要求，体育特长生的文化分数最低控制投档分数线为普通高中最低控制投档分数线折半分数以上。考生按文化分数和体育分数折合后，根据考生志愿和分数，从高分到低分排序，依次录取。特长生录取未完成计划的，不予补录。

（二）A志愿的录取办法

根据考生A志愿和分数从高分到低分排序录取1124名文化生。

定向生的录取：按照第一高中、第二高中共录取1124名考生最后一名的分数降30分为定向生分数线。按照7所初中学生分数，以学校为单位从高分到低分排序，符合定向生条件的录取146人，不符合定向生条件，取消定向资格。如定向生名额未录满，按考生成绩从高分到低分予以补录。

依据考生名次排序规则，将A志愿录取的1124名考生和146名定向生，按名次先后顺序蛇形排列分成两组，并确定组别编号，形成第一组待抽取635名文化生和第二组待抽取635名文化生。

第一高中和第二高中两所学校先抽取抽签顺序号，确定抽签的先后顺序。按已经确定的抽取顺序号，两所高中依次抽取本校635人录取名单。

（三）B志愿和C志愿的录取办法

首先录取只填报B志愿的考生和B、C志愿同时兼报的考生，从高分到低分排序，第三高中依次录取630名文化生；其次录取只报考C志愿的考生和B、C志愿同时兼报并未被B志愿录取的考生，从高分到低分排序，第四高中依次录取630名文化生。

（四）D志愿的录取办法

四所高中完成录取后，按照综合高中志愿填报D志愿的考生，按成绩从高分到低分择优录取100人。

（五）E志愿的录取办法

四所高中和综合高中完成录取后，按照职业中专志愿填报E志愿的考生，按成绩从高分到低分择优录满500人为止。

（六）重点高中定向生的招生条件

1.为了扶持农村乡镇初中，控制城镇初中的大校额和大班额，达到优质教育均衡，依据市教育局文件要求，结合本县实际，农村初中按报考学生总数5%的比例增加一部分定向生，农村初中包括：公营子初中、南公营子九年一贯制学校、官大海九年一贯制学校。

2.为加快职业教育发展，推动普通高中和中等职业教育达到均衡，各初中根据2024年职业中专录取学生数，按比例分配定向招生指标。

3.定向招生分数按A志愿最低录取分数线降30分录取。未达到定向生分数线的考生不予录取。

4.享受定向招生的考生条件：有喀左县初中正式学籍，同时连续3年在本校就读的应届毕业生。

八、关于高中学籍管理工作

（一）各校要高度重视学籍审批工作，严格执行招生计划和高中招生相关规定，严禁空挂学籍和学生无学籍就读，对因违规招生占用的计划和招生工作结束时限后的计划内招生指标，不予补录和注册。

（二）高一新生报到刷证、注册、备案后，普通高中的日常学籍管理严格执行《朝阳市普通高级中学学生学籍管理实施细则（试行）》（朝教〔2015〕194号）有关规定。

（三）根据《辽宁省普通高级中学学生学籍管理规定（试行）》（辽教发〔2008〕9号）要求，初中毕业生须持由县教育行政部门或招生部门批准、普通高中发放的录取通知书在规定时间内到录取学校办理入学手续，开学后两周内未到学校办理入学手续者，视为自动放弃入学资格。因故不能如期办理入学手续者，须由家长或监护人持有关证明向学校申请延期办理入学手续。其第六条：新生入学后，经学校复查，有下列情形之一者，取消其学籍：①弄虚作假冒名顶替者；②已被其他学校录取；③高中阶段在籍或已经毕业。

（四）四所高中学籍由县教育局统一管理，学生学籍发生异动（转学、休学）的情况，先报教育局基础教育办公室备案，再办理相关手续。

九、工作要求

（一）提高认识，规范管理

各校要高度重视中考和高中阶段学校招生工作，加强对考试招生工作的规范管理，严格执行有关政策和规定，严肃考风、考纪。规范招生录取工作，严格执行保密管理规定，确保试题试卷绝对安全，考试组织万无一失；严格落实中小学招生入学“十严禁”规定，确保招生入学工作公开透明、公平公正、秩序良好。

（二）精心组织，严守纪律

针对中考期间可能发生的高温、雷雨等自然灾害，各校要完善突发事件应急处置预案。各校要在中考结束后，认真开展质量分析，查找问题，总结经验，指导新学年教育教学工作。任何单位和个人均不得借中考之机以任何名义滥编、滥印和乱订、乱发复习资料及模拟试题，不得乱办辅导班，违者将给予严肃处理。

（三）加强宣传，正面引导

各校要广泛宣传国家、省、市、县考试招生政策，使学生、家长及时了解政策导向，降低考试招生工作潜在风险。加强中考招生工作风险研判应对，密切关注有关网上舆情，加强舆论宣传，进行广泛的正面引导。职教中心要积极宣传办学优势，根据社会人才需求，优化专业结构，改善办学条件，着力培养高素质技术技能人才，拓宽职业教育人才培养上升通道，提高中等职业教育吸引力。

附件1.喀左县2025年初中升学考试领导小组

2.2024年职业中专招生指标完成情况定向生数

3.2025年农村初中报考学生数和定向生数明细表 

4.喀左县2025年初中升学考试考生志愿表

5.2025年初中升学考试考生志愿填报说明

  喀左县教育局

                           2025年6月4日

（此件公开发布）

附件1

喀左县2025年初中升学考试领导小组

组  长：张占君  喀左县教育局党组书记、局长

副组长：尚志宇  喀左县教育局党组成员、副局长

            孙敬梅  喀左县教育局党组成员、副局长

            张志明  喀左县教育局党组成员、副局长

梅鹏飞  喀左县委教育工委专职副书记

李立平  喀左县纪委监委第五派驻纪检监察组

组长、教育局党组成员           

郭  宇  喀左县教育局副科级干部

            车瑞丽  喀左县高中等教育招生考试委员会

办公室主任

成  员：高兴霞  喀左县教育局基础教育办公室主任

赵宗军  喀左县教育局体育卫生艺术室主任

        宿振华  喀左县教育局职业教育办公室主任

袁晓霞  喀左县高中等教育招生考试委员会办公室副主任，招生考试部主任

张宏军  喀左县教育局党政办公室主任

焦海亮  喀左县教育局监察室主任

        李永军  喀左县教育局体育卫生艺术室副主任

领导小组办公室设在县教育局基础教育办公室，办公室主任由高兴霞、袁晓霞同志兼任。

副组长：冉庆丰 喀左县教师进修学校党总支书记

        迟德广 喀左县职教中心党总支书记

        张景悦 喀左县一高中党总支书记

        陈景富 喀左县二高中党总支书记

        王喜东 喀左县三高中党总支书记

        王志喜 喀左县四高中党总支书记

成  员：喀左县教育局基础教育办公室、喀左县高中等教育招生考试委员会办公室招生考试部全体成员

各校要加强对考试招生工作的领导，建立书记负责制，明确责任分工，抓好落实，保证高中招生工作平稳、安全、有序进行。

附件2

2024年职业中专招生指标完成情况定向生数

说明：根据教育局喀教发〔2010〕38号文件，重点高中定向生指标（需在职专建上学籍），依据职专2024年招生人数分配定向招生数，按职专实际招生数的25%计算定向生名额，超额完成任务的学校再追加超额部分的35%计算定向生名额。

附件3

2025年农村初中报考学生数和定向生

数明细表

说明：农村初中定向生数按报考学生数的5%比例计算。

附件4

喀左县2025年初中升学考试考生志愿表

注：四所高中、综合高中和职业中专可以同时兼报。

1. 报考一高中和二高中的考生填写“A”，否则不填。

2.只报考三高中的考生填写“B”，否则不填。

3.只报考四高中的考生填写“C”，否则不填。

4.如果三高中和四高中同时报考的，两栏里同时填“B”和“C”。

5.报考综合高中的考生填写“D”，否则不填。

6.报考职业中专的考生填写“E”，否则不填。

附件5

2025年初中升学考试考生志愿填报说明

考生可填报5个志愿：A志愿为第一高中、第二高中捆绑志愿；B志愿为第三高中；C志愿为第四高中；D志愿为综合高中；E志愿为职业中专。5个志愿可同时兼报。

1. A志愿为第一高中、第二高中捆绑志愿。凡志愿报考第一高中、第二高中的考生，在志愿栏里填写“A”，未填报的不予录取。

2. B志愿为第三高中志愿。凡志愿报考第三高中的考生，在志愿栏里填写“B”，未填报的不予录取。

3. C志愿为第四高中志愿。凡志愿报考第四高中的考生，在志愿栏里填写“C”，未填报的不予录取。

4. 第三高中和第四高中可以同时兼报，考生在志愿栏内同时填写“B”和“C”。

5. D志愿为综合高中志愿。凡志愿报考综合高中的考生，在志愿栏里填写“D”，未填报的不予录取。

6. E志愿为职业中专志愿。凡志愿报考职业中专的考生，在志愿栏里填写“E”，未填报的不予录取。

各初中按照基础教育办公室生成的考生号填报志愿，需考生和家长签字，班主任和学校校长要认真审核，班主任和校长签字，学校加盖公章，送教育局基础教育办公室一份备案，另一份学校

        存档（时间为2年）。