全县各学校：

现将《喀左县教育系统师德师风建设“十个一”活动方案》印发给你们，请结合本校实际，认真组织实施。

                         中共喀左县委教育工作委员会      喀左县教育局

                                  2024年5月28日        

喀左县教育系统师德师风建设“十个一”活动方案 

为深入贯彻落实党中央和省、市关于师德师风建设的决策部署，紧紧围绕教师队伍“提质强基”工程建设，进一步推进全县师德师风建设落实落细，结合全县教育系统实际，制定喀左县教育系统师德师风建设“十个一”活动实施方案。

一、总体目标

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，坚持正确办学方向，遵循教师成长发展规律，聚焦传承中华优秀师道传统等重点内容，进一步加强全县师德师风建设，以“十个一”活动为抓手，一方面强化正向引领，在全县营造尊师重教的良好氛围，涵养高尚师德，激励广大教师以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业，争做“四有”好老师，营造风清气正的育人环境;一方面，下大力度整治师德师风方面存在的突出问题，逐渐实现以长效机制促管理、以先进典型弘师风、以开展活动强师德、以刚性约束严师行的师德师风建设目标，全力打造“温度、能力、清朗” 教育。

 二、主要内容

（一）县级“三个一”活动内容

1.开展一次全县教育系统师德师风主题巡讲。以“弘扬教育家精神”为主题，树立师德典型，从不同层面引领广大教师深刻领会教育家精神的精髓要义与价值内核，在全社会营造尊师重教的良好氛围。全县各校重点从“教学优秀典型、班级管理优秀典型、领导能力强、品德口碑好、事迹突出感人”等方面考量分别择优推荐领导干部或教师 1名（附件 1），于6月17日前上报教育局人事股，县委教育工委将择优向市委教育工委推荐组建巡讲团，经培训指导后于教师节前在全市开展巡回演讲。

2.在全县展播一批基层优秀教师风采。面向全县教育系统进行优秀典型教师风采展示，展示主要以图文、视频为主，重点推荐基层一线教师，故事可以平凡而感动、热烈而精彩，但推荐要有典型、有内涵，内容真实、主题鲜明、积极向上、感染力强。各学校各推荐1名，并将个人事迹材料于2024年6月17日前报送至县教育局人事股。

3.在全县开展一次师德师风问题线索清理整顿。创新机制，落实属地管理、快查快办原则。依托12345平台及群众举报线索，制定问题线索台账，坚持日移交、周总结、月通报制度，努力将问题化解在萌芽，将事情解决在初期。创新举措，从学校教师、家长委员会，以及社会各界选取政治素质高、敢于担当的人员组建行风监督员，强化社会监督，全面规范教师从教行为，不断提升群众满意度。从严治理，协同有关部门，实施日常监督和不定期实地排查相结合，特别是把寒暑假期作为工作重点，突出在职教师有偿补课，收受礼品礼金，紧盯向培训机构介绍生源收受钱物等学生家长反响强烈、损害教育的形象的问题线索，务必做到有案必查、违纪必究。

（二）校级“七个一”活动内容

4.每校建立一套师德师风评价考核工作机制。每个学校成立师德师风建设领导小组，明确工作职责，建立健全责任、制度、活动、考核、监督、奖惩等师德师风长效机制。鼓励创新开展师德师风评价考核工作，努力形成工作典型和经验。将师德师风作为第一标准贯穿评价教师队伍素质的全过程、各环节，从严从实抓好教师师德考核，在职称评聘、评先选优、年度考核、职务晋升等工作中坚持师德师风第一标准，发现违反教育部教师职业行为十项准则以及省市有关师德师风建设文件要求等严重师德师风问题的，实施一票否决制度。

5.每校打造一批师德师风先进典型。组织教师深入学习人民教育家、时代楷模、教书育人楷模等先进事迹，以“弘扬教育家精神”为主旨，选树师德师风先进典型，展示基层教育工作者为党为国无私奉献、当好学生引路人的风采。学校通过举办座谈会、学习会、研讨会、媒体报道等多种方式，分享典型教师的先进事迹，深入宣传展示他们的先进事迹，在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，促进形成关心、支持教育发展的良好氛围。

6.每校至少进行一次师德师风校内宣讲活动。在打造师德师风先进典型的基础上，至少组织一次校内师德师风先进教师典型宣讲活动。宣讲老师用自己耕耘教育的亲身实践，讲出最质朴又动情的故事，进一步唤醒更多人热爱教育、理解教育、支持教育，让“大国良师”形象和“人民教师无上光荣”观念深入人心。同时激励广大教师以宣讲教师为榜样，学习他们的先进事迹，珍惜教师荣誉，躬耕三尺讲台，当好师者榜样，坚守职业信念，把教育家精神内化为教书育人能力、教学方式方法，以实际行动投身教育强国建设的生动实践。

7.每校至少开展一次服务教师“爱心润心”举措。为进一步优化教师工作环境，凝聚关心关爱教师合力，形成“党以重教为先、政以兴教为要、民以尊教为荣、师以从教为乐”的良好生态，每校至少开展一次服务教师“爱心润心”举措。学校可以从关爱教师生活入手，着力帮助教师解决生活中存在的实际困难，架起关爱“连心桥”等方面入手，营造浓厚的重教氛围，大力弘扬尊重教师、理解教师、关爱教师的社会风尚，让广大教师安心从教、热心从教、舒心从教。

8.每校开展一次学生“最美教师”征文活动。学校要面向全体学生开展一次“我心中的最美教师”征文活动，引导学生用温暖的笔触描述师生日常相处、师生心灵碰撞以及老师个人风采。对获奖征文通过相关媒体进行宣传，进一步营造尊师重教良好氛围，积极展示我县教师爱岗爱生，进德修业新风采。

9.每校至少开展一次师德师风主题教育实践活动。学校围绕师德师风建设主题，结合学校实际，在年底之前至少开展一次师德师风建设主题教育实践活动，活动类型不限。学校通过开展相关活动，不断教育和引导广大教师忠诚党和人民的教育事业，坚守为党育人、为国育才的使命担当，不断激发广大教师争做新时代“四有”好老师的积极性、主动性和创造性，持续提升我县教师队伍思想政治素质和职业道德水平，以高质量师德师风建设赋能教育高质量发展。

10.每校教职工集体观看一次师德师风警示教育片。各校要以党纪学习教育为契机，开展一次师德师风警示教育大会，集体观看一次警示教育专题片或参观警示教育基地，以案为鉴敲警钟，引导教师引以为戒、自觉自律，做到对照查摆自省，做到不忘初心，牢记师德红线，坚守师德底线，教育警示全体教师知敬畏、守底线、明师德、筑防线。

三、工作要求

一是高度重视，精心组织，切实把师德师风建设“十个一” 活动落到实处。把开展师德师风相关活动与学习贯彻党的二十大精神和深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述结合起来，与贯彻落实全国、全省教育大会精神结合起来，通过形式多样和扎实有效的教育活动，引导广大教师和教育工作者弘扬践行教育家精神，勇担新时代使命。

二是广泛宣传，积极参与，努力营造建设良好师德师风精神氛围。各地、各学校要结合实际，挖掘新媒体平台优势，充分利用“互联网+”技术手段，充分利用好各种宣传阵地，多形式地广泛开展师德师风建设相关活动。重视发掘身边的“四有”好老师、师德先进典型和先进群体，用先进的事迹和精神来引导人、鼓舞人、教育人，努力形成学校重视教师队伍建设、教师注重师德师表、学生尊重教师、家长配合学校的良好社会氛围。

三是加强领导，创新工作，提高师德师风建设活动的实效性。 各校要结合实际情况，切实加强对师德主题教育活动的组织领导，找准师德教育的切入点，创新开展工作，进一步提高师德教育活动的针对性和实效性。要及时发现、总结、宣传、上报优秀的师德主题活动案例和开展主题教育活动中涌现出来的先进典型与先进事迹，促进师德师风建设工作扎实有效。

请各校按照文件上述时间节点，及时报送相关材料。11月底前各校将师德师风建设相关活动工作进展情况，及时形成活动总结报送至市委教育工委。期间市委教育工委将适时召开调度会以及在年底前召开总结大会，对各地各校工作成果在朝阳市教育官方网站、朝阳教育发布等媒体网站进行晾晒或总结推广，特别优秀的向上级推荐。

联系人：董伟

联系电话：4863545  13842132811

邮箱：kzdw208@163.com

附件：1.“师德师风”巡讲团成员报名表

附件 1

“师德师风”巡讲团成员报名表

（个人事迹材料另附页，1200 字以内）